Implementazione di una strategia digitale
Con lo sconvolgimento dell’educazione causato dalla pandemia da COVID-XNUMX e le incertezze per il futuro, per le scuole adesso è più importante che mai creare una strategia digitale che incorpori l’uso efficace dell’EdTech utilizzabile sia all’interno delle scuole, sia da remoto.
Una parte di questo processo consiste nel capire:
- Che EdTech ha la scuola?
- Come viene usata?
- Come utilizzarlo in modo più efficace
NetSupport DNA può aiutarvi a rispondere tutte questi punti, aiutando le scuole a identificare le lacune e a prendere decisioni di acquisto informate.
Scoprite ciò che avete
NetSupport DNA inizia scoprire i PC e i dispositivi SNMP sulla rete scolastica e poi si distribuisce su di esse. Monitorerà costantemente la rete e identificherà tutti i nuovi dispositivi che si uniscono, offrendo la possibilità di implementare automaticamente un agente per la gestione futura.
Quindi monitora e traccia da un punto centrale – quindi niente più ricerche manuali o sorprese.
Monitorate e tenete traccia dell’uso
Una volta installata, la soluzione funziona raccogliendo dati dettagliati, aiutandovi a ottenere un riepilogo di tutte le attività, anche quelle degli utenti specifici. La Visualizzazione Efficienza è un ottimo punto di partenza per vedere, a colpo d’occhio, come viene utilizzata la vostra tecnologia.
- Inventario hardware/software – Visualizzate l’hardware/il software di un singolo dispositivo, reparto o di un gruppo personalizzato per scoprire varie informazioni come i PC non utilizzati, i PC dalle specifiche più basse, lo spazio su disco, l’utilizzo del software e tanto altro. Inoltre, potete visualizzare e registrare informazioni contabili per ogni PC (dettagli di acquisto, programmi di leasing e manutenzione e tanto altro).
- Application metering – Monitorate le applicazioni, i programmi e persino le app di store usate/i (o non usate/i) dagli insegnanti e studenti, come pure le date di rinnovo.
- Funzionalità “In Evidenza” – Visualizzate più dettagli su un PC selezionato (ad es. eventuali applicazioni, servizi, siti Web e processi in uso), il tutto in un unico colpo d’occhio.
- Utilizzo di energia/stampa – Tenetevi informati sul numero di PC rimasti accesi fuori dalle ore scolastiche, scoprite dove vengono generati i costi di stampa, e, soprattutto, come questi costi possono aumentare con l’andare del tempo.
- Utilizzo di USB – Visualizzate quali USB rilasciate dalla scuola vengono utilizzate di più o di meno.
- Suite di Avviso – Monitorate centinaia di scenari e ricevete avvisi quando si verificano problemi (o meglio ancora, prima che si verifichino) ad es. quando ci sono difficoltà connesse a un PC o server specifico, quando il conteggio degli utilizzi delle licenze sta raggiungendo il limite o quando il software è stato disinstallato da un PC.
- Strumenti per la protezione dei dati/GDPR – Identificate se il software installato è conforme, dove sono state archiviate le informazioni sensibili, impedite le violazioni dei dati e supportate i diritti degli individui identificando e archiviando/rimuovendo con facilità la cronologia dei dati.
- Strumenti di reportistica – Create, in pochi minuti, dei report personalizzati su schermo e ottimizzati per la stampa per dispositivi, utenti, reparti e gruppi dinamici individuali, in modo da ottenere una chiara illustrazione dei dati.
- Gestione utenti – Individuate e gestite gli utenti, incluso il monitoraggio dei moduli di accettazione degli utenti, la cronologia delle modifiche e le modifiche ai dettagli di utente personalizzati.
Ottimizzatelo
Ottimizzate il vostro investimento nell’EdTech per sfruttare tutti i suoi vantaggi e raccogliere i frutti.
- Potete identificare i PC da aggiornare, quelli da sostituire e quelli che potrebbero essere usati in modo più efficace altrove, evitando acquisti inutili.
- Riducete le spese inutili associate alle licenze software di cui non avete bisogno o che hanno un utilizzo molto basso ed evitate eventuali multe dovute all’uso di un numero di licenze superiore a quello consentito. Oppure, ridistribuite il software ad altri utenti/reparti che hanno mostrato elevati livelli di utilizzo.
- Configurate dei criteri di risparmio energetico per impostare i PC selezionati in modo che si spengano e riaccendano automaticamente (tutti in una volta o in fasi) il mattino dopo. Inoltre, potete applicare dei “criteri di inattività” che stabiliscono le regole per la sospensione, la disconnessione o lo spegnimento dei sistemi rimasti inattivi per un periodo di tempo.
- Dopo avere constatato dove vengono generati i costi di stampa, riallocate/rivedete i fondi di stampa di conseguenza.
- Ridistribuite le chiavette USB ad altri membri del personale e controllate le chiavette più usate per verificare che siano adatte all’uso (ad es. spazio di memoria).
- Evitate le perdite di produttività grazie agli strumenti di supporto remoto che consentono ai team IT di supportare gli utenti tramite il controllo remoto, le chat audio, la messaggistica e tante altre funzioni.
salvaguardia
Come parte della tua strategia digitale, è fondamentale garantire che la scuola consideri ancora le implicazioni di qualsiasi soluzione attuale o nuova nel contesto dei tuoi obblighi di tutela. Un approccio efficace alla tutela consente alla scuola di proteggere e istruire gli studenti nell'uso della tecnologia e di stabilire meccanismi per identificare e intervenire in qualsiasi incidente, ove appropriato.
NetSupport DNA fornisce una gamma di strumenti proattivi e reattivi che consentono agli studenti di accedere, in tutta sicurezza, a strumenti e risorse preziosi e appropriati, riducendo al minimo il rischio di esposizione a contenuti inappropriati.
- Application/Internet metering
- Monitoraggio delle parole chiave
- Nuvola di parole degli argomenti di salvaguardia di tendenza
- Indice di Rischio basato sull’Intelligenza contestuale
- Acquisizione schermo/registrazione degli eventi di eSafety attivati
- Pacchetti di lingue per gli studenti EAL
- ‘Segnalazione di un problema’ da parte dello studente
- Salvaguardia delle risorse
- Browser di sicurezza Internet iOS e Android
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Circa gli autori
Al Kingsley
La maggior parte del tempo sono Group Managing Director di NetSupport con quasi 30 anni di esperienza nella tecnologia didattica e nella salvaguardia digitale. Oltre al mio ruolo presso NetSupport, ho una passione per l’educazione, in particolare, la gestione e il miglioramento delle prestazioni organizzative. In questo spirito, sono il presidente di due Multi Academy Trust, del Governors’ Leadership Group della regione e del SEND Board della contea, oltre ad essere membro del Regional Schools Commissioners Advisory Board per l’Inghilterra orientale e il nord-est di Londra, e il Local Authority Education Scrutiny Committee. Continuo a supportare altre scuole come tutor e partecipando a eventi per discutere l’importanza dell’EdTech.
Mark Anderson
Sono ex docente di un istituto scolastico con più di venti anni di esperienza nelle aule, ho gestito dipartimenti di facoltà di successo oltre ad essere uno dei principali insegnanti delle autorità locali nella mia materia e consulente strategico e formatore indipendente. Sono un fervente sostenitore dell’utilizzazione mirata della tecnologia pedagogica e conosco la potenza e l’importanza della voce degli studenti nello sviluppo delle buone pratiche, avendo co-fondato il Digital Leader Network nel Regno Unito. Sono anche un Apple Distinguished Educator, Google Certified Innovator, Microsoft Certified Educator ed esperto nella formazione mobile e nelle pedagogie associate.
Ringraziamo vivamente i seguenti specialisti del settore per il loro prezioso contributo:
Karl Denton, James Donaldson, Ty Goddard, Traci Good, Rosie Kolster, Dave Leonard, Olly Lewis, Alan Mackenzie, Linda Parsons, Abid Patel, Henry Platten, Russell Prue, Coby Reynolds, Tony Sheppard, Thomas Slack, John Paul Szkudlapski, Ben Whitaker, Caroline Wright.
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